Saltar al contingut

Cursos

1r ESO

Geografia i Història

S'estudia la representació de l'espai (cartografia), el medi físic i els paisatges naturals. En història, es recorre des de la prehistòria fins a Roma, passant per Mesopotàmia, Egipte i Grècia clàssica.

11Continguts
3Blocs
18Criteris

Continguts per blocs

1

Orientació i representació de l’espai

4
Orientació i representació de l’espai: cartografia i coordenades
Escorça terrestre: mars, oceans, continents i formes del relleu
La Terra al sistema solar. Atmosfera, meteorologia, clima i hidrografia
Medi físic i paisatges naturals de Catalunya, Espanya, Europa i el món. Zones bioclimàtiques
2

Problemes mediambientals globals

4
Problemes mediambientals globals. Energia i canvi climàtic
Procés d’hominització. Paleolític i neolític: vida, organització, economia i art
Primeres civilitzacions urbanes: Mesopotàmia i Egipte. Societat, cultura i art
Grècia clàssica i hel·lenística: polis, política, economia, cultura i art
3

Pobles colonitzadors de la Mediterrània i poblacio...

3
Pobles colonitzadors de la Mediterrània i poblacions autòctones a la península Ibèrica. Hispània romana
Roma: Monarquia, República i Imperi. Romanització, organització, cultura i art
Món tardoantic: canvi, continuïtat i simultaneïtat. Origen i expansió del cristianisme

Criteris d'avaluació

1Distingir períodes convencionals i representar-los gràficament.
2Identificar i interpretar fonts diverses (escrites, materials, iconogràfiques, digitals) i comunicar-les.
3Usar correctament el vocabulari històric i geogràfic específic.
4Distingir temàtiques, escales i tipus de mapes cartogràfics.
5Comparar paisatges i caracteritzar formes de vida segons els recursos.
6Descodificar informació de plànols i mapes i aplicar tècniques d’orientació.
7Diferenciar recursos (renovables/no) i riscos (naturals/antròpics). Impacte humà.
8Identificar actuacions de prevenció i de desenvolupament sostenible.
9Analitzar trets de la prehistòria i el paleolític.
10Analitzar la transcendència de la revolució neolítica.
11Descriure l’organització de les primeres societats urbanes i el seu llegat.
12Analitzar les polis gregues i la seva expansió.
13Exposar diferències entre Atenes i el període hel·lenístic.
14Identificar institucions de govern de Roma i el panteó grecoromà.
15Valorar l’impacte de les colonitzacions sobre els pobles indígenes de la península Ibèrica.
16Explicar la romanització a Hispània i reconèixer-ne les manifestacions artístiques.
17Identificar aspectes del cristianisme, la seva organització i expansió.
18Analitzar obres d’art significatives del període clàssic.

Com es treballa

Treball de continguts progressius per competències
Resolució de problemes i activitats aplicades
Ús de recursos digitals quan escau

Geografia i Història a altres cursos

Altres matèries de 1r ESO